為響應(yīng)團(tuán)中央開(kāi)展“心理陽(yáng)光工程”的號(hào)召，我校學(xué)生工作處開(kāi)展以“快樂(lè)心情，健康行為”為主題的心理陽(yáng)光工程系列活動(dòng)。

　　4月8日上午，心協(xié)和人文學(xué)院05法學(xué)2班聯(lián)合在教11樓對(duì)面舉辦了一場(chǎng)題為“敞開(kāi)心扉”的心理陽(yáng)光工程活動(dòng)。活動(dòng)別開(kāi)生面，形式多樣， 不但提高了參與者集體發(fā)展水平，增強(qiáng)其組織化程度，也促進(jìn)良好人際關(guān)系的建立。

　　 活動(dòng)通過(guò)做游戲方式展開(kāi)，包括“誰(shuí)是船長(zhǎng)”、“潮起潮落”、“盲人行走”、“分享”、“同舟共濟(jì)”、“朋友”等系列活動(dòng)。活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都踴躍發(fā)言，積極參與，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常活躍，其中“盲人行走”更是把活動(dòng)推向高潮。參與者李川同學(xué)深有體會(huì)地說(shuō)：“從未體會(huì)過(guò)盲人的痛苦，今天是體會(huì)了，同時(shí)感受到了幫助與被幫助的快樂(lè)，這個(gè)游戲大大增強(qiáng)了彼此之間的信任感。”舉辦本次活動(dòng)的有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)， 這些游戲?qū)⑷穗H關(guān)系中淺顯的道理巧妙的傳授給每一個(gè)同學(xué)，對(duì)于性格外向，開(kāi)朗，陽(yáng)光等類型成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。而對(duì)于性格內(nèi)向，憂郁靦腆的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，有助于幫助他們打開(kāi)心靈之門(mén)。 班級(jí)集體是學(xué)校中最基本的活動(dòng)單位，同時(shí)也是學(xué)習(xí)群體中最主要的組織形式之 一，作為學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)體社會(huì)化所不可缺少的社會(huì)心理環(huán)境，班級(jí)集體的發(fā)展對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展有很重要的影響，因此，不管是我們學(xué)校還是個(gè) 人，都應(yīng)該積極參與到班級(jí)集體的建設(shè)中來(lái)。