6月28日，圖書館邀請馬克思主義學(xué)院徐杰玲老師來館進(jìn)行學(xué)習(xí)十九大報告精神第二輪的宣講活動。圖書館全體職工參加了此次活動。
　　徐老師以《習(xí)近平新時代教育思想探微》為題，從多層次的教育作用論、“以人為本”的教育本體論、“人人出彩”的教育公平論、“文化自信”的教育動力論、“立德樹人”的教育價值論五個方面進(jìn)行講述。
　　尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，徐杰玲老師分享了習(xí)近平總書記尊重老師的言行論述。習(xí)近平總書記對新時代的教師也寄予了做“四有好老師”、“四個引路人”的期望。 
　　在講述立德樹人的教育價值論時，徐杰玲特別提出“德與才哪個更重要”的論爭并結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例提出“有才無德是危險品”的闡釋。關(guān)于“如何開展德育”，徐杰玲提出了重視家風(fēng)，分享了盧德銘、方志敏等革命烈士的“紅色家書”，以及習(xí)近平總書記曾寫給父親的信，讓在座的老師感受到紅色家風(fēng)的洗禮與教育。
　　整場講座，徐老師縱談國內(nèi)外教育發(fā)展，圍繞以人為本、立德樹人向老師們介紹了習(xí)近平新時代教育思想。
　　圖書館職工表示，通過學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識，也開闊了眼界，觸動了思維，鼓舞了服務(wù)熱情，明確了下一階段工作的方向和使命，并將牢記使命，做好本職工作，踐行在立德樹人的道路上。