1月8日下午，機電學院于11棟學術報告廳召開工程教育專業認證知識講座。此次講座由副院長劉正平主持，機電學院全體教職工出席。

劉正平則以汕頭大學、浙江大學為例講述了教育轉變的三個標準：以教為主轉為以學為主，以課堂為主向課內外轉變，以結果評價向結果過程結合轉變。“希望我院從中得到啟發，將教育大綱的修訂與培養目標相結合，優化教學模式。同時要充分調動積極性，完善培養和分配制度，努力健全學生的專業素養和動手的能力。”劉正平強調。

信息工學教授、博士宋京偉進行解說。他就我國工程教育專業認證的歷史進程分析，介紹了其發展對學校、老師、學生的深遠意義，并提出要以專業認證的標準來要求自己，考核學生。他說道：“知識可以傳授，能力需要培養，素質靠養成。我們在今后的教學工作中要努力摒棄傳統的灌輸教學模式，讓學生在動手，實踐中培養能力。加強培養目標與課程體系相融合，以市場為導向，完善學生的能力。”之后，宋京偉就認證過程、普遍存在的問題及優秀的工作案例進行分析。

會后，與會人員紛紛表示從講座中收獲頗多，很多問題值得繼續思考、探究。