1月8日下午,機電學院于11棟學術報告廳召開工程教育專業認證知識講座。此次講座由副院長劉正平主持,機電學院全體教職工出席。
劉正平則以汕頭大學、浙江大學為例講述了教育轉變的三個標準:以教為主轉為以學為主,以課堂為主向課內外轉變,以結果評價向結果過程結合轉變。“希望我院從中得到啟發,將教育大綱的修訂與培養目標相結合,優化教學模式。同時要充分調動積極性,完善培養和分配制度,努力健全學生的專業素養和動手的能力。”劉正平強調。
信息工學教授、博士宋京偉進行解說。他就我國工程教育專業認證的歷史進程分析,介紹了其發展對學校、老師、學生的深遠意義,并提出要以專業認證的標準來要求自己,考核學生。他說道:“知識可以傳授,能力需要培養,素質靠養成。我們在今后的教學工作中要努力摒棄傳統的灌輸教學模式,讓學生在動手,實踐中培養能力。加強培養目標與課程體系相融合,以市場為導向,完善學生的能力。”之后,宋京偉就認證過程、普遍存在的問題及優秀的工作案例進行分析。
會后,與會人員紛紛表示從講座中收獲頗多,很多問題值得繼續思考、探究。