12月6日上午，經管學院統計系中外學術交流會在15棟九樓會議室舉行，經管學院院黨委書記、統計系學科帶頭人習勤，國際學院外教David Alec以及學科相關負責人、研究生代表和學生代表參加了本次會議。本次會議旨在加強中外交流，將統計學專業的教學推向一個新的高度。

　　會上，習勤就我校的統計學專業進行了詳細的概括。我校于1984年開設專科統計學專業，1992年升為本科，同時于2002年正式招收統計學碩士研究生。就我校統計學專業存在的問題，習勤和與會人員進行了深入的交流，達成統計學理論知識應與實際結合起來、統計學不僅是一種工具，更是一種思維的共識。

　　他強調，讓同學們將獲得的知識與實際應用結合起來一直是學院教學工作的重點，在以后的教學工作中，學院將更加注重應用設計調查方案與實踐，更好的對學生的思維進行訓練。他指出訓練可分為四個階段：一、引導式學習，從生活中入手，把日常生活中的事例引入統計學學習的門檻，培養學生的自學興趣；二、探索式學習，通過自學，找到自己的興趣點，再進行一些針對性探索；三、實踐式學習，將興趣進行實際研究，參與實踐；四、理論研究式學習，通過實踐，把遇到的問題用理論知識進行進一步的總結、研究。

　　會議期間，習勤等學科負責人與David Alec就中西方統計學對經濟領域的應用、建設、發展、規劃進行對比交流，并針對如何培養學生良好的經濟學素養，掌握統計學的基本理論和方法，熟練地運用計算機分析數據，練就數據處理和統計分析的基本能力等一系列問題進行細致地討論。David Alec建議我校學子應主動的多去了解統計學理論與發展動態及其應用前景，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，鍛煉自己科學研究和實際工作能力。

　　與會雙方就統計學教學達成了多處共識。雙方認為，統計學沒有標準答案，只能在實踐中多方比較，選擇一個相對好的答案。統計不僅是運用工具，技術處理數據的過程，它更是一種駕馭數據的思維方式。