為進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，外語學(xué)院開展了一系列推動學(xué)風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化育人氛圍的活動。

　　針對大一新生面臨的各種生活、學(xué)習(xí)問題，學(xué)院專門組織開展了學(xué)術(shù)交流會，邀請優(yōu)秀學(xué)生代表為新生答疑解惑，給他們提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并指明了正確的學(xué)習(xí)方向和人生目標。

　　為端正學(xué)風(fēng)，學(xué)院還加大對每日晨讀的監(jiān)督。這一措施有效提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時也有助于同學(xué)們養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　此外，為積極備戰(zhàn)專業(yè)六級考試，學(xué)院堅持每周日下午對大二學(xué)生進行統(tǒng)一的真題測試。通過創(chuàng)造一種緊張的考試氛圍，促使學(xué)生加強對六級考試的重視，從而進一步提高學(xué)院專業(yè)六級考試的通過率。

　　學(xué)院對學(xué)風(fēng)建設(shè)的高度重視，使同學(xué)們更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的緊迫感，促使他們化壓力為動力，積極進取，有效制約了不良風(fēng)氣的蔓延。同時，同學(xué)們還打出“學(xué)習(xí)在寢室”的口號，通過在寢室創(chuàng)造一種安靜而和諧的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型寢室，全面優(yōu)化學(xué)院育人氛圍。